
Trabalho inspirador: O K-MAP e as iniciativas educativas no Uzbequistão
A recente visita de Nikki Hafezi à Escola n.º 178 de Tashkent, a primeira escola pública do Uzbequistão a aderir ao estudo K-MAP, realçou a importância da investigação sobre a prevalência do ceratocone e o potencial inspirador dos jovens. O seu envolvimento realça a ligação vital entre a educação e as iniciativas de saúde.






